Viyana’da yapılan bir araştırma, halk okullarındaki birinci sınıf öğrencilerinin üçte birinin Almanca’yı yeterince konuşamadığı için normal dersleri takip edemediğini ortaya koydu. Sorunun temelinde, çoğu Avusturya’da doğmuş olmasına rağmen, anaokulu döneminde yeterli Almanca eğitimi alamamış çocuklar yatıyor. Bu durum, özellikle okul öncesi eğitimde dil desteğinin artırılması gerektiğini gösteriyor.