UTKAN HABER (Viyana) – Avrupa Adalet Divanı, kamu hizmetinde çalışanların iş yerinde başörtüsü ve diğer dini simgeleri takmalarının yasaklanabileceği yönünde bir karar verdi. Bu karar, Avusturya’daki okullarda öğretmenlerin başörtüsü takmasının yasaklanmasına imkan tanıyor ve herkese eşit şekilde uygulanması gerektiğini, yani diğer dini simgeleri de kapsaması gerektiğini belirtiyor. Bu durum, Avusturya eğitim sistemine etkileri ve dini bağlılığın kamuoyunda nasıl ele alınacağı konusunda çeşitli tepkiler ve tartışmaları beraberinde getiriyor. Karar, eğitimdeki gelenekler ve öğrenci başarısının değerlendirilmesi konusunda da farklı görüşleri gündeme getiriyor.
Avrupa Adalet Divanı’ndan Başörtüsü Yasağına Yeşil Işık: Öğretmenler de Etkilenebilir
- Avrupa Adalet Divanı Kararı: EuGH, kamu hizmetinde çalışanların, iş yerinde başörtüsü veya diğer dini inanç simgelerini takmalarının yasaklanabileceğini belirtti. Bu karar, Belçika’nın Liège kentinde bir Müslüman tarafından açılan ve kaybedilen bir iş davası üzerine geldi.
- Kararın Avusturya’ya Etkisi: Kararın Avusturya’daki okullarda öğretmenlere başörtüsü takma yasağını mümkün kılması bekleniyor. EuGH, bu tür yasakların herkese uygulanması gerektiğini, yani haçlar, türbanlar, dini kıyafetler ve Yahudi kippa da kapsaması gerektiğini belirtti.
- Yanılgılar ve Tepkiler: “Heute” köşe yazarı Niki Glattauer, dini bağlılığın kamuoyunda gizlenmesinin yanlış olduğunu düşünüyor. Ayrıca, Yukarı Avusturya’nın FPÖ lideri ve eyalet başkan yardımcısı Manfred Haimbuchner, bu tür bir yasağın yasal olarak incelenmesi talimatını verdi.
- Nikolo Gösterileri ve Eğitimdeki Gelenekler: Ayrıca, bazı öğretmenlerden Nikolo gösterilerinin teşvik edildiğine dair endişeli mektuplar geldiği, geleneksel kutlamaların “kara pedagoji” olarak adlandırıldığı belirtiliyor.
- Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi: AMS şefinin, mezun öğrencilerin kariyerlerindeki başarısına göre okulların kalitesini değerlendirme önerisi eleştiriliyor. Öğrenci başarısının, okul ve öğretmenlerden çok, zengin ebeveynlerin imkanları ve okulun konumundan kaynaklandığına dikkat çekiliyor.
